O projekcie

Fundacja GPW zakończyła realizację 3. edycji bezpłatnego projektu edukacyjnego "Niebanalnie o giełdzie"

Celem projektu „Niebanalnie o giełdzie” jest poszerzanie wiedzy i doskonalenie umiejętności nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia zawierające treści ekonomiczne. Tematyka projektu w szczególności dotyczy zasad funkcjonowania rynku kapitałowego, przedstawienia jego instrumentów oraz ryzyka związanego z inwestowaniem. W 3. edycji dodatkowo nacisk położyliśmy na zagadnienia z zakresu zarządzania finansami osobistymi w tym m.in.: planowanie budżetu domowego, deponowanie i pożyczanie pieniędzy oraz oszczędzanie na emeryturę. 

Projekt stanowić ma uzupełnienie wiedzy i wzmocnienie kompetencji nauczycieli w związku ze zmianą programową i wdrożeniem w roku szkolnym 2023/2024 nowego przedmiotu „Biznes i Zarządzanie”.

Do kogo adresujemy projekt: 

• Nauczyciele przedmiotów zawierających treści ekonomiczne (w szczególności Biznes i Zarządzanie, Wiedza o społeczeństwie/Historia i Teraźniejszość, Geografia, Historia, Matematyka, Ekonomia w praktyce, Doradztwo zawodowe i przedmioty branżowe) 
• Nauczyciele szkół ponadpodstawowych
• Nauczyciele klas 7-8 szkoły podstawowej

Korzyści z udziału w projekcie: 

• Rozwinięcie wiedzy i umiejętności w zakresie nauczania o finansach osobistych oraz o rynku kapitałowym 
• Zdobycie wiedzy o atrakcyjnych, nowoczesnych i innowacyjnych formach nauczania i narzędziach edukacyjnych
• Tworzenie własnych narzędzi do prowadzenia lekcji
• Wymiana doświadczeń z wykładowcami i nauczycielami
• Materiały dydaktyczne dla nauczycieli oraz dla klas
• Dostęp do materiałów edukacyjnych on-line 

ELEMENTY 3. EDYCJI PROJEKTU: 

• Powtórzenie wykładów z poprzednich edycji projektu 

1. Wpływ otoczenia gospodarczego na giełdę

2. Funkcjonowanie giełdy

3. Rynek kapitałowy i instrumenty finansowe

AUTORZY/PROWADZĄCY: kadra Szkoły Giełdowej Fundacji GPW

FORMUŁA ON-LINE

 

• 3 nowe wykłady nt. finansów osobistych

1. Planowanie finansowe i emerytalne

2. Deponowanie i pożyczanie pieniędzy

3. Inwestowanie i ryzyko na rynku finansowym

AUTORZY/PROWADZĄCY: dr hab. Katarzyna Kuziak, prof. UE; dr hab. Radosław Pietrzyk, prof. UE; dr Agnieszka Wojtasiak-Terech - kadra Szkoły Giełdowej Fundacji GPW z UE we Wrocławiu

FORMUŁA ON-LINE

 

• Warsztaty metodyczne

Cel warsztatów: zwiększenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie zarządzania finansami osobistymi, tak aby mieli oni podstawy do rozwijania tych kompetencji wśród swoich uczniów.

Metody pracy: podczas warsztatów omówione oraz wykorzystane zostaną atrakcyjne, nowoczesne i innowacyjne formy przekazu wiedzy oparte na elementach pracy zespołowej oraz metody aktywnego nauczania (które były również omawiane w ramach realizacji I i II edycji projektu), w tym np.:

• eksperymenty (projektowane przez nauczyciela/projektowane przez uczniów)
• demonstracje
• dyskusje i debaty
• case studies
• symulacje/aplikacje (np. Szkolna Internetowa Gra Giełdowa)
• gra edukacyjna „Kawiarenki”
• testy i quizy
• filmy edukacyjne

Wykorzystanie powyższych metod w codziennej pracy nauczyciela przyczynić się ma do rozwoju kompetencji miękkich u uczniów, w tym kompetencji 4K (kooperacja, komunikacja, kreatywność, krytyczne myślenie) oraz zachęcenia ich do samodzielnego zdobywania i poszerzania wiedzy.

Zagadnienia poruszane podczas warsztatów:

• świadoma konsumpcja
• budżet domowy
• jak zacząć oszczędzać?
• jak wytrwać w oszczędzaniu?
• jak oszczędzać, by przynosiło to zamierzone efekty?

AUTORZY/PROWADZĄCY: dr hab. Katarzyna Sekścińska, mgr Piotr Pawłowski - Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego

FORMUŁA ON-LINE/ STACJONARNA

 

• Warsztaty nt. design thinking

Cele warsztatów:

• doświadczenie procesu Design Thinking w sposób praktyczny,
• poznanie narzędzi i metod planowania oraz rozwijania własnej działalności zawodowej,
• zdobycie wiedzy o podstawowych zasadach prowadzenia i moderacji procesów DT, umożliwiającej ich powtórzenie w grupie uczniów.

Korzyści ze szkolenia:

• poznanie struktury i etapów procesu Design Thinking,
• poznanie metod i sposobów generowania pomysłów i rozbudzania kreatywności,
• samodzielne doświadczenie procesu DT oraz wygenerowanie prototypowego rozwiązania,
• poznanie i przetestowanie narzędzi projektowych i biznesowych (Persony, Canva Proposition Value, analiza SWOT itp.),
• zrozumienie znaczenia empatyzacji, badań potrzeb i testów z klientem/odbiorcą,
• poznanie i wykorzystanie przydatnych narzędzi cyfrowych i narzędzi do prototypowania,
• zapoznanie się z rolą moderatora procesów DT, umożliwiającą prowadzenie procesów Design Thinking wśród uczniów i uczennic.

AUTORZY/PROWADZĄCY: Anna Andrychowska, Zbigniew Bujak - eksperci Centralnego Domu Technologii

FORMUŁA ON-LINE/ STACJONARNA

 

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE NA STRONIE INTERNETOWEJ

W ramach I edycji projektu "Niebanalnie o giełdzie" powstał film edukacyjny oraz scenariusze lekcji o rynku kapitałowym. Są one dostępne bezpłatnie dla wszystkich zainteresowanych. 

Materiały są dostępne do pobrania z zakładki Materiały on-line.

 

Udział we wszystkich elementach projektu jest bezpłatny. Zapraszamy!